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新竹縣立勝利國民中學   

Hsinchu County Sheng-Li Junior High School

 

【教務處】新竹縣勝利國中114學年度校內英語競賽活動實施計畫

  • 目的:
  • 透過競賽活動,增進學生英語口語表達能力,展現學習成果。
  • 透過相互觀摩與競賽活動,提供學生分享、欣賞與學習英語之機會,並培養上臺發

 表的自信,增進學習英文之樂趣。

  • 透過本競賽選拔代表本校參加縣賽之選手。
  • 對象:本校七、八年級學生。
  • 實施辦法:
  • 七年級朗讀比賽
  1. 時間:114年11月14日(星期五)第五、六節。
  2. 地點:A棟2F階梯教室。
  • 八年級對話比賽
  1. 時間:114年12月05日(星期五)第五、六節。
  2. 地點:A棟2F階梯教室。
  • 競賽內容:
  1.  八年級對話比賽

項目

參加對象

規則說明

評分標準

對

話

比

賽

八年級

(每班至少推派一組參加,可跨班組隊)

  1. 公布4篇對話作為校內初試指定篇目,請每隊自行擇一篇準備並完成背稿,比賽當天不可攜稿上台。
  2. 每組2或3人。
  3. 比賽時間每組限時兩分半鐘,兩分鐘時響鈴一聲提醒,時間到響鈴二次即須停止。
  1. 對話內容 40%。

(角色詮釋、情緒掌握、情境塑造、團隊默契、臨場反應、背稿完整度)

  1. 語言表達能力 40%。

(發音咬字、聲調、氣勢、流暢度)

  1. 儀態 10%。

(儀容、態度、表情)

  1. 聲音 10%。

 (聲音變化、音量大小控制)

註1:裝扮道具不計分。若必須使用道具輔助,請依對話內容簡單適切呈現。

註2:對話比賽請勿以戲劇表演規格浮誇表現。

註3 : 現場不提供麥克風及提詞機,請以原音呈現。

  1.  七年級朗讀比賽

項目

參加對象

規則說明

評分標準

朗

讀

比

賽

七年級

(每班1-2人)

《語資生另外推派參賽》

  1. 公佈6篇文章做為朗讀篇目,自行擇一準備,比賽當天統一使用主辦單位提供之文稿。

【朗讀題目6篇,如附件二】

  1. 比賽時間每人限時一分半鐘,一分鐘時響鈴一聲提醒,時間到響鈴二次即須停止。
  1. 語音(發音及聲調)50%。
  2. 氣勢(句讀、語調、文氣)30%。
  3. 儀態(儀容、態度、表情)20%。

  • 報名方式:
    • 朗讀比賽每班都須派員參加,各班最多2人。
    • 對話比賽,每班至少推派一組參加,可跨班組隊,各班不限組數,填妥報名表(附件一),於規定時間內交至教務處教學組。
    • 語資班不計原班名額需另派員參加,參加人數為至少該班人數之二分之一以上。
  • 報名截止日期:114年10月20日(星期一) 中午12:00以前。
  • 公開抽順序籤日期如下,請各班派一名學生觀看電腦抽籤出場順序:
    • 七年級:114年10月31日(星期五) 中午12:35在階梯教室辦理。
    • 八年級:114年11月21日(星期五) 中午12:35在階梯教室辦理。
  • 獎勵辦法:
    • 七年級朗讀比賽取第一名1位、第二名2位、第三名3位給予獎狀,並依校內學生獎懲實施要點辦理敘獎。
    • 八年級對話比賽取第一名1組、第二名2組、第三名3組給予獎狀,並依校內學生獎懲實施要點辦理敘獎。

【朗讀部分】依成績擇優代表學校參加新竹縣比賽,【對話部分】依個人成績擇優後重新組隊代表學校參加比賽,獲選代表進入校內培訓階段後,不得放棄代表權,若因故必須放棄時,將取消校內敘獎。

  • 本計畫陳校長核可後實施。
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